В нейтральном английском утверждении подлежащее обычно стоит перед глаголом: частая схема — кто + что делает + что/где/какой. В отрицании not ставится после be или модального глагола, а с большинством обычных глаголов в Present Simple используют do/does not. В общем вопросе be, модальный глагол или do/does ставится перед подлежащим.
Базовый порядок слов: кто что делает и где
Частая схема английского утверждения — S + V + O: подлежащее (subject) + глагол (verb) + дополнение (object).
- I need a taxi. — Мне нужно такси.
- We read a book. — Мы читаем книгу.
Схема помогает понять, кто выполняет действие и на что оно направлено. В русском порядок слов гибче, но не произволен. В английском позиция слов обычно яснее показывает их роль, поэтому в нейтральном предложении не стоит переставлять слова так, как они расположены в русском переводе. Например, в I need a taxi подлежащее — I, хотя по-русски естественно сказать «мне нужно такси».
Не каждое предложение строится с дополнением. После be может идти описание или место:
- The café is near the station. — Кафе рядом со станцией.
- My sister is busy. — Моя сестра занята.
Здесь каркас — подлежащее + форма be + описание. Для первых шагов в английском с нуля для взрослого пригодится и отдельный план первых занятий.
Утверждения и отрицания: be, do/does и модальные глаголы
Посмотрите, какой глагол или вспомогательная форма уже есть в предложении: от этого зависит, как строить отрицание.
Если в предложении есть be
Формы be в настоящем времени — am, is, are. В утверждении после подлежащего ставится нужная форма, а not — сразу за ней:
Подлежащее + am/is/are + not + описание или место
- She is at home. — Она дома.
- She isn’t at home. / She is not at home. — Она не дома.
Не нужно добавлять do: отрицание образуется с помощью самой формы be.
Если в предложении обычный глагол
В отрицаниях Present Simple с большинством обычных глаголов используются do not или does not. После does основной глагол возвращается к начальной форме, без окончания -s. Это базовая схема, описанная в грамматическом справочнике Cambridge.
- I drink coffee. → I don’t drink coffee. — Я пью кофе. → Я не пью кофе.
- He works here. → He doesn’t work here. — Он работает здесь. → Он не работает здесь.
Используйте does с he, she, it и другими подлежащими в третьем лице единственного числа, например my brother. С I, you, we, they обычно используйте do. Обратите внимание: правильно doesn’t work, а не doesn’t works.
Если в предложении модальный глагол
Модальные глаголы, например can, ставятся перед основным глаголом. Для отрицания not добавляется после модального глагола:
Подлежащее + modal + not + начальная форма глагола
- You can help. → You can’t help. — Ты можешь помочь. → Ты не можешь помочь.
С модальными глаголами do/does для этой базовой схемы не используют.
Вопросы: что поставить перед подлежащим
Чтобы превратить утверждение в общий вопрос, поставьте перед подлежащим подходящий вспомогательный или модальный глагол. Вопросительный знак ставится в конце.
| Что за глагол в утверждении | Схема вопроса | Пример |
|---|---|---|
| be | Be + подлежащее + …? | Is she at home? — Она дома? |
| Обычный глагол в Present Simple | Do/Does + подлежащее + начальная форма глагола? | Does he work here? — Он работает здесь? |
| Модальный глагол | Modal + подлежащее + основной глагол? | Can you help? — Ты можешь помочь? |
В вопросе с does основной глагол тоже стоит без -s: Does he work here?, не Does he works here? Если в предложении уже есть be или модальный глагол, не добавляйте к ним do/does. Например, правильно Is she at home?, а не Does she be at home?
Вопросительное слово обычно ставится в начало, перед схемой вопроса:
- Where do you work? — Где ты работаешь?
- What does he need? — Что ему нужно?
Дополнения, место, время и наречия частотности
Дополнение обычно идёт после глагола: I read a book — «Я читаю книгу». В нейтральном порядке наречие частотности обычно не ставят между глаголом и его дополнением. Сравните:
- I often read a book. — Я часто читаю книгу.
- Не в нейтральном порядке: I read often a book.
Наречия частотности, такие как often («часто») и usually («обычно»), чаще всего стоят перед основным смысловым глаголом, но после be:
- I often take the bus. — Я часто езжу на автобусе.
- She is often busy. — Она часто занята.
Это обычное расположение, а не правило без исключений: позиция может меняться в зависимости от конструкции и акцента.
Место и время часто ставят ближе к концу предложения. Если указаны оба обстоятельства, распространённый порядок — сначала место, затем время:
- We meet at the café after work. — Мы встречаемся в кафе после работы.
Время можно вынести в начало, если хочется обозначить его заранее: After work, we meet at the café. — «После работы мы встречаемся в кафе». Позиции обстоятельств — ориентиры; возможны и другие варианты, например ради нужного акцента. Подробнее о расположении наречий и обстоятельств можно прочитать в справочнике Cambridge.
Самопроверка: преобразуйте предложение и сверьте ответ
Сначала попробуйте самостоятельно превратить каждое утверждение в отрицание и общий вопрос. Затем проверьте себя.
- They live near the station.
- My sister is busy.
- You can use this card.
Ответы:
- They don’t live near the station. — Они не живут рядом со станцией. Do they live near the station? — Они живут рядом со станцией?
- My sister isn’t busy. — Моя сестра не занята. Is my sister busy? — Моя сестра занята?
- You can’t use this card. — Ты не можешь воспользоваться этой картой. Can you use this card? — Ты можешь воспользоваться этой картой?
Перед тем как закончить предложение, проверьте его по шагам:
- Найдите подлежащее и основной глагол.
- Определите, есть ли в предложении be или модальный глагол.
- Если их нет и вы строите отрицание или вопрос в Present Simple, используйте do/does.
- После does оставьте основной глагол в начальной форме.
- Проверьте, стоят ли дополнение и обстоятельства на привычных местах.
Сначала составьте нейтральное утверждение, затем измените его по схеме нужного типа. Чтобы потренироваться, можно собрать несколько полезных бытовых предложений в собственной колоде LingoTim и повторять их, используя доступное аудио. Это способ хранить и повторять примеры, а не автоматическая проверка грамматики.
